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	<title>Universidad Central del Paraguay</title>
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		<title>Postgrado para Abogados</title>
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		<pubDate>Fri, 17 Feb 2012 19:33:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cesardpb10</dc:creator>
				<category><![CDATA[Destacados]]></category>

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		<description><![CDATA[Duración: 6 meses Días: Sábados de 09:00 a 12:00 Materias: Derecho Registral, Práctica Notarial y Ética. Costo: Matricula de Gs. 500.000 y 6 cuotas de Gs. 500.000 Total: Gs. 3.500.000 NO INCLUYE MATERIAL Requisitos: Certificado de estudios y programas legalizados por el rectorado y el Ministerio de Educación y Cultura.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Duración:</strong> 6 meses</p>
<p><strong>Días:</strong> Sábados de 09:00 a 12:00</p>
<p><strong>Materias:</strong> Derecho Registral, Práctica Notarial y Ética.</p>
<p><strong>Costo: </strong>Matricula de Gs. 500.000 y 6 cuotas de Gs. 500.000</p>
<p><strong>Total:</strong> Gs. 3.500.000</p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>NO INCLUYE MATERIAL</strong></span></p>
<p><strong>Requisitos:</strong></p>
<p>Certificado de estudios y programas legalizados por el rectorado y el Ministerio de Educación y Cultura.</p>
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		<title>Apertura de Cursos de Didáctica Superior Universitaria</title>
		<link>http://www.central.edu.py/apertura-de-cursos-de-didactica-superior-universitaria/</link>
		<comments>http://www.central.edu.py/apertura-de-cursos-de-didactica-superior-universitaria/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 Feb 2012 18:33:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cursos]]></category>

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		<description><![CDATA[Didáctica Superior Universitaria Diplomado: Duración: 4 meses (marzo a julio) Carga horaria: 160 (presenciales 96 horas, virtuales y de investigación 64 horas) Días: Martes de 18:00 a 21:30 Horas Créditos: 16 Inversión: Gs. 2.500.000 (Matrícula Gs. 500.000 y 4 cuotas de Gs. 500.ooo) Especialización Duración: 9 meses Carga horaria: ·360 (presenciales 216 horas, virtuales y [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h1 style="text-align: center;"><span style="color: #008000;">Didáctica Superior Universitaria </span></h1>
<h2><a href="http://www.central.edu.py/wp-content/uploads/2012/02/1268823747.jpeg"><img class="alignleft size-full wp-image-652" title="Didáctica Universitaria" src="http://www.central.edu.py/wp-content/uploads/2012/02/1268823747.jpeg" alt="" width="265" height="199" /></a> <span style="color: #800000;">Diplomado: </span></h2>
<h4>Duración: 4 meses (marzo a julio)</h4>
<h4>Carga horaria: 160 (presenciales 96 horas, virtuales y de investigación 64 horas)</h4>
<h4>Días: Martes de 18:00 a 21:30 Horas</h4>
<h4>Créditos: 16</h4>
<h4>Inversión: Gs. 2.500.000 (Matrícula Gs. 500.000 y 4 cuotas de Gs. 500.ooo)</h4>
<p><span style="color: #800000;"> </span></p>
<h2><span style="color: #800000;"> Especialización</span></h2>
<h4>Duración: 9 meses</h4>
<h4>Carga horaria: ·360 (presenciales 216 horas, virtuales y de investigación 144 horas)</h4>
<h4>Días: Miércoles de 18:00 a 21:00 Horas</h4>
<h4>Créditos: 36</h4>
<h4>Inversión: Gs. 4.000.000 (Matrícula Gs. 400.000 y 9 cuotas de Gs. 400.ooo)</h4>
<h3><span style="color: #ff0000;"><em>Descuento por pago al contado del 10%</em></span></h3>
<h2></h2>
<h2><span style="color: #800000;"> Maestría</span></h2>
<h4>Duración: 18 meses</h4>
<h4>Carga horaria: ·700 (presenciales 420 horas, virtuales, de investigación y tutoría 280 horas)</h4>
<h4>Días: Jueves de 18:00 a 22:00 Horas</h4>
<h4>Créditos: 70</h4>
<h4>Inversión: Gs. 11.600.000 (Matrícula Gs. 800.000 y 18 cuotas de Gs. 600.ooo)</h4>
<h3><span style="color: #ff0000;"><em>Descuento por pago al contado del 10%</em></span></h3>
]]></content:encoded>
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		<title>Inglés Para Todos</title>
		<link>http://www.central.edu.py/ingles-para-todos/</link>
		<comments>http://www.central.edu.py/ingles-para-todos/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 27 Oct 2011 18:00:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cursos]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.central.edu.py/?p=609</guid>
		<description><![CDATA[Cursos de Conversación Dirigido a: Jóvenes y Adultos Niveles: inicial-intermedio-avanzado Duración: Cuatro meses Días: Sábados Horarios: de 9:00 a 11:30 Como Contactarnos Universidad Central del Paraguay (ucp) J. Eulogio Estigarribia esq. Monseñor Bogarin (a 2 cuadras del Shopping Mcal. López) Teléfono: 021 605 700 (r.a.) E-mail: informaciones@central.edu.py Web page: www.central.edu.py]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><img class="aligncenter size-full wp-image-610" title="habla ingles" src="http://www.central.edu.py/wp-content/uploads/2011/10/habla-ingles.png" alt="" width="580" height="436" /></div>
<p>Cursos de Conversación<br />
Dirigido a: Jóvenes y Adultos<br />
Niveles: inicial-intermedio-avanzado<br />
Duración: Cuatro meses<br />
Días: Sábados<br />
Horarios: de 9:00 a 11:30<br />
Como Contactarnos<br />
Universidad Central del Paraguay (ucp)<br />
J. Eulogio Estigarribia esq. Monseñor Bogarin<br />
(a 2 cuadras del Shopping Mcal. López)<br />
Teléfono: 021 605 700 (r.a.)<br />
E-mail: informaciones@central.edu.py<br />
Web page: www.central.edu.py</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Formulario de inscripción &#8211; Cursos Cortos</title>
		<link>http://www.central.edu.py/formulario-de-inscripcion/</link>
		<comments>http://www.central.edu.py/formulario-de-inscripcion/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 18 Oct 2011 14:42:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cursos]]></category>

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		<description><![CDATA[Cargando&#8230;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dGJDSWhZQ3p3QldDbWlWeG9ReUNrYlE6MQ" width="700" height="1433" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Cargando&#8230;</iframe></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Cartografía Digital con el arcgis 9.x y uso del GPS</title>
		<link>http://www.central.edu.py/cartografia-digital-con-el-arcgis-9-x-y-uso-del-gps/</link>
		<comments>http://www.central.edu.py/cartografia-digital-con-el-arcgis-9-x-y-uso-del-gps/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 12 Oct 2011 15:30:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cursos]]></category>
		<category><![CDATA[Destacados]]></category>

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		<description><![CDATA[formulario de inscripcion CONTENIDOS PROGRAMATICOS Y DETALLES DEL CURSO El curso será dictado en tres módulos de 16 horas cada uno a ser desarrollados en 4 días de clase. &#160; Modulo I : Uso y aplicaciones del GPS, teoría y practica Modulo II: Cartografía digital, uso básico del arcgis 9.x, manejo de datos obtenidos con [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h1><a href="http://www.central.edu.py/formulario-de-inscripcion-cartografia-digital-con-el-arcgis-9-x-y-uso-del-gps/">formulario de inscripcion</a></h1>
<p><strong><a href="http://www.central.edu.py/wp-content/uploads/2011/10/curso-gis.gif"><img class="alignleft size-medium wp-image-540" title="curso-gis" src="http://www.central.edu.py/wp-content/uploads/2011/10/curso-gis-213x300.gif" alt="" width="213" height="300" /></a>CONTENIDOS PROGRAMATICOS Y DETALLES DEL CURSO</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>El curso será dictado en tres módulos de 16 horas cada uno a ser desarrollados en 4 días de clase.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Modulo I : Uso y aplicaciones del GPS, teoría y practica</p>
<p>Modulo II: Cartografía digital, uso básico del arcgis 9.x, manejo de datos obtenidos con el gps.</p>
<p>Modulo III: Proyecciones cartográficas, base de datos, opciones avanzadas</p>
<p>&nbsp;</p>
<h6>III. Introducción</h6>
<p>En la mayoría de las actividades humanas se manejan rasgos geográficos ya sea en en campo de los geógrafos, ingeniería, agronomía, ambiental, etc, es por eso la importancia el conocimiento y manejo de lo que hoy se conoce como SIG, y a fin de implementarlo es necesario reunir, analizar gran cantidades de datos de distinta características: información sobre utilización de suelos, precipitaciones, vegetación, uso de la tierra; ciudades, carreteras, cursos de agua; población, ingresos, salud, etc., por citar solamente algunos.</p>
<p>En general, esta información se presenta en dos formas siguientes: datos descriptivos y en forma de mapas. El problema que se plantea muchas veces es cómo comparar y combinar las informaciones seleccionadas.</p>
<p>Hace mucho tiempo que la tecnología de las computadoras permite manipular y analizar la información estadística, pero sólo recientemente se ha desarrollado hasta el punto de poder pasar la información de los mapas a formato digital, utilizable por computadora y permitir la manipulación simultánea de los datos geográficos espaciales y los atributos, gracias a lo cual actualmente el usuario puede producir rápidamente una combinación de mapas e informaciones geográficas, y así responder a muchas interrogantes de los planificadores.</p>
<p>En las últimas cuatro décadas el SIG ha tenido un espectacular avance en el desarrollo, y en la actualidad constituye una herramienta indispensable en actividades que conlleva manejo de datos geográficos. En cuanto al campo agropecuario es un aliado fundamental en el análisis de datos geográficos, desde planificación de finca hasta análisis regional y nacional. En este sentido, y teniendo en cuenta un abanico de aplicaciones, se optará de un método de enseñanza transversal de manera de otorgar al alumno una formación global, que cubra los aspectos conceptuales y base suficiente para el manejo de esta tecnología, en el campo de cartografía, base de datos relacionales, análisis espacial, creación de mapas temáticos, etc.</p>
<h6>IV. Objetivo del curso</h6>
<p>Dotar al alumno de un conocimiento global de la tecnología SIG, cartografía básica temática, manejo de imágenes de satélite, orientada a la aplicación en Ordenamiento Territorial.</p>
<h6>V. Importancia del curso</h6>
<p>Actualmente, el SIG constituye una herramienta indispensable en la planificación ya sea rural o urbana. El curso se orientará hacia el campo de mayor demanda en la actualidad (agropecuario, ambiental…). Este curso tendrá la particularidad de basarse de un equilibrio entre las aplicaciones basadas de los Sensores Remotos y datos temáticos en formato vector, disponibles en las instituciones nacionales (como mapas topográficos, fotografías aéreas, imagen de diferentes sensores, curvas de nivel, datos temáticos, población, etc. Manejar un SIG ofrece un amplio mercado laboral tanto en sectores públicos y privados.</p>
<h6>VII. Desarrollo del Curso</h6>
<p>El avanzado desarrollo de esta tecnología se debe principalmente a su capacidad de análisis, que para algunos pueden parecer similares con otra arquitectura computacional (como en el caso de los CAD AutoCad de Autodesk, o Microstation de Bentley, etc.) muy difundido para manejo de datos vectoriales. En este sentido el curso se orientará a formar al alumno partiendo de la capacidad de análisis del sistema, ya sea utilizando datos vectoriales como datos provenientes de los Sensores Remotos (raster) y puntos GPS, mediante técnicas se procederá a la superposición de datos, con el objeto de generar una tercera capa de información cual es la suma de los datos superpuestos, lo que permite la posibilidad de selección de atributos que cumplen ciertas condiciones.</p>
<p>Teniendo en cuenta las infraestructuras existentes, cada dos alumnos se dispondrá de una computadora y software, trabajara sobre un área específico (Área distrital de interés), donde tendrá que generar su propia base de datos espacial y relacional, y donde tendrá que realizar todos los ejercicios prácticos.</p>
<h6>VIII. Aspectos Académicos</h6>
<p>La Universidad Central de Asunción, interesada por la preparación de los alumnos en las áreas de Cartografía, Sistema de Información Geográfica y Manejo de Imágenes de Satélite, está ofreciendo el Primer Curso de esta naturaleza, cuyo contenido programático en su primera parte ofrece a los interesados una visión general sobre las operaciones básicas para el manejo del Sistema de Información Geográfica y en su segunda parte de las operaciones avanzadas utilizadas en Cartografía y manejo Imágenes.</p>
<p>Además se enfatiza sobre las realidades agrícolas de los productores paraguayos, identificando así los sistemas productivos predominantes y el manejo de los recursos naturales.</p>
<h6>a) Titulo/Certificado/Diploma a Otorgar</h6>
<p>Se expedirán certificados de aprobación a aquellos participantes que obtengan una calificación y asistencia mínima de 75%. Los participantes que no alcancen la citada calificación podrán optar por un certificado de participación, siempre que tengan un mínimo de 75% de asistencia a cada uno de los módulos.</p>
<h6>b) Duración del Curso, horario y días de clases: los cursos serán dictados los días sabados por la mañana de 8.30 a 12,00 hs en fecha a ser confirmado luego de que se complete el numero mínimo para dar inicio el curso (10 alumnos)</h6>
<h6>c) Perfil de los Participantes</h6>
<p>Por su naturaleza y alcance, este Curso se dirige a alumnos de los últimos semestres de ingeniería, ingenieros, arquitectos, técnicos ambientales.</p>
<h6>d) Requisitos de Admisión</h6>
<p>Completar Solicitud de inscripción y adjuntar</p>
<p>1 fotocopia de cédula de identidad</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>MODULO I: CURSO DE GPS</strong></p>
<p>El curso se orientará no solo a lo teórico sino al uso práctico del GPS, de modo que al terminar el curso los participantes sabrán como operarlo eficientemente, sus funciones y su potencialidad, se utilizará software computacional para introducir datos al GPS y bajar datos del mismo. Con esto podrán darse cuenta lo imprescindible de un GPS en el campo ya sea para navegación o para realizar trabajos profesionales que requiera datos georreferenciados. Curso compatible para todos los equipo GPS GARMIN.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>TEMARIOS:</strong></p>
<p><strong>a) Teórica (Dos horas)</strong></p>
<p>-Introducción a la cartografía básica.</p>
<p>-Sistema de coordenadas (Geográfica, UTM)</p>
<p>-Proyección cartográfica -Datum</p>
<p>-Descripción general del GPS</p>
<p>-Funcionamiento del GPS</p>
<p>-Tipos de GPS</p>
<p>-Datos de GPS</p>
<p>Waypoint.y sus características, introducción al GPS, creación y toma de puntos</p>
<p>Track. (Huella).su composición y características, creación y toma de puntos</p>
<p>Goto. Función básica de navegación, propiedades y simplificación de la navegación Goto para varios waypoints en una sola configuración</p>
<p>Track back (regreso de la huella).característica e importancia del track en la navegación por GPS.</p>
<p><strong>b) Práctica de campo (Dos horas)</strong></p>
<p>-Descripción del GPS. Concepto, funcionamiento, capacidades y limitaciones</p>
<p>- Adquisición de señales y posicionamiento de los satélites, atributos de las señales GPS y consejos para una mejor recepción</p>
<p>-Toma y almacenamiento de puntos y track</p>
<p>-Calculo de distancia.</p>
<p>-Guardar datos del GPS al computador, mediante MAPSOURCE.</p>
<p>__________________________________________________________________</p>
<p><strong>DIA 2 ( 4 horas)</strong></p>
<p><strong>a) Práctica de campo (Dos horas)</strong></p>
<p>-Toma de puntos georreferenciados (edificios, cruce de caminos, viviendas y anotar atributos)</p>
<p>-Georreferenciar una propiedad,</p>
<p>-Calculo de superficie</p>
<p>-Navegación (de un punto a otro)</p>
<p><strong>b) Práctica en bajar y manejo de datos con computadora (Dos horas)</strong></p>
<p>-Bajar datos de GPS al Computador</p>
<p>-Manejar datos con programas que permita enlazar con Google Earth.</p>
<p>-Exportar datos a un SIG (ArcGIS).</p>
<p>-Superposición de datos del GPS con imagen de satélite utilizando herramienta del SIG.</p>
<p>-Impresiónes de lo obtenido, formatos y dicas.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>MODULO II: Cartografía digital</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>ESTRUCTURA DEL CURSO</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Módulo 1. CARTOGRAFÍA. OPERACIONES BÁSICAS – SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (15 horas)</p>
<h6>Contenido Programático</h6>
<h6>1. Introducción a la cartografía</h6>
<p>Concepto general de cartografía. Conceptos básicos de un Sistema de Información Geográfico (SIG). Definición del SIG. Aplicación y utilidades del SIG. Componente de un SIG. Descripción del Software ArcGis 9.1.</p>
<h6>2. Exploración de la interfaz del ArcGis</h6>
<h6>2.1 ArcCatalog</h6>
<p>Introducción al ArcCatalog. Ejecución de ArcCatalog. Manipulación de datos en ArcCatalog. Creación, renombrado, movimiento y eliminación un layer. Conexión de datos en ArcCatalog. Exploración del contenido de un mapa y layer en vista previa. Revisión y creación de metadato de un mapa. Conexión de un mapa a un sistema de coordenadas Ej. UTM, Geográfico, Suy. Despliegue de un mapa desde ArcCatalog. Copiado de un layer a una tabla de contenido de ArcMap.</p>
<p><strong>2.2 </strong><strong>ArcMap </strong></p>
<p>Ejecución del Ambiente ArcMap. Creación de un Map document (proyecto *.mxd). Creación de nueva Tabla de contenido. Despliegue de temas en Tabla de contenido. Edición de leyendas de un mapa. Ampliación y reducción con zoom, etc. Identificación de elementos de un tema. Localización de elementos utilizando el comando find. Selección de elementos utilizando el cursor, o elementos que cumplen ciertas condiciones. Dibujo de gráficos en Data Frame (polígonos, líneas puntos y anotaciones). Selección de entidades utilizando gráficos. Conversión (o copiado) de un tema a un fichero de forma. Elección de unidades cartográficas para un layer. Utilización del comando medición. Determinación del área de influencia de un elemento. Introducción de datos desde GPS. Digitalización de datos (polígonos, líneas puntos y anotaciones).</p>
<p><strong>2.3 </strong><strong>Arctoolbox</strong></p>
<p>Utilización de comandos de Extract como (cortar). Utilización de comandos de Overlay (erase, identity, intersect, union, update). Utilización de comandos de Data Management Tools (Dissolve, eliminate, definición de proyección, etc).</p>
<p><strong>2.4 </strong><strong>Manejo Tablas</strong></p>
<p>Añadido de tablas relacionadas a la Tabla de contenido. Observación de las relaciones existentes de una tabla con el tema en Data Frame. Construcción de consultas de elementos. Apertura de las propiedades de la tabla. Modificado de nombre de columnas. Añadido de nuevas (otras) tablas. Ordenado en forma ascendente y descendente. Realización de un resumen. Cálculo estadístico. Unión de dos tablas usando join y relate.</p>
<p><strong>2.5 </strong><strong>Gráficos</strong></p>
<p>Creación de gráficos. Modificado de las propiedades de gráficos. Edición de leyendas. Elección de galerías de gráficos.</p>
<p><strong>2.6 </strong><strong>Composición de mapas (Layout)</strong></p>
<p>Diseño de impresión de un mapa. Creación de nueva composición de mapas desde Data Frame. Añadido de un Data Frame a la composición del mapa. Elección de la escala del mapa. Añadido de tablas. Añadido de gráficos. Añadido de escala gráfica y norte cuadricular. Añadido de cuadrículas cartográficas. Añadido de leyendas al mapa. Añadido de anotaciones.</p>
<p><strong>MODULO III: </strong></p>
<p><strong><em>CARTOGRAFÍA. OPERACIONES AVANZADAS &#8211; SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (15 horas)</em></strong></p>
<p><strong>Contenido programático </strong></p>
<p><strong>1. Manejo de datos</strong></p>
<p>Despliegue de datos de otro formato a la Vista. Conversión de datos CAD al formato Shape o layer de ArcMap. Creación de nuevos mapas con ArcCatalog. Digitalización de nuevas entidades como puntos, líneas y polígonos. Utilización de las diferentes herramientas para digitalización. Modificación o actualización de entidades digitalizadas. Georreferenciación básica de imágenes satelitales o mapas escaneados. Generación uso de personal geodatabase.</p>
<p><strong>2. Manejo de tabla de atributos</strong></p>
<p>Modificación de entidades digitalizadas. Edición de tablas de atributos del tema. Cargado de datos desde un archivo externo. Unión de dos tablas utilizando link y join. Creación de una nueva tabla en ArcCatalog. Conversión de tablas MS Excel a formato ArcMap y viceversa.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>3. Simbolizar datos</strong></p>
<p>Simbolización de los datos de temas con el Editor de Leyenda. Elección de  un método de clasificación (simbolización). Modificación del tamaño de los símbolos de punto y líneas. Modificación de los colores del mapa. Utilización de diferentes tipos de clasificación.</p>
<p><strong>4. Proyecciones cartográficas</strong></p>
<p>Coordenadas y Sistemas de referencia espacial: Datum y proyecciones geográficas. Elección de una proyección cartográfica. Especificación de una proyección cartográfica para una Tabla de contenido. Conversión de coordenadas geográfica a UTM y viceversa.</p>
<p><strong>5. Diseño de una composición de mapas</strong></p>
<p>Creación de una composición de mapas. Visualización de temas de Data Frame en una composición de mapas. Añadido de los diferentes componentes a la composición de mapas. Añadido de objetos a una composición de mapas. Añadido de textos a una composición de mapas. Añadido de grilla geográfica a la composición de mapa. Añadido de escala grafica, leyendas, etc.</p>
<h1><a href="http://www.central.edu.py/formulario-de-inscripcion-cartografia-digital-con-el-arcgis-9-x-y-uso-del-gps/">formulario de inscripcion</a></h1>
<p>&nbsp;</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Curso de Geotecnia de Cimentación</title>
		<link>http://www.central.edu.py/519/</link>
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		<pubDate>Tue, 16 Aug 2011 16:29:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cursos]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.central.edu.py/?p=519</guid>
		<description><![CDATA[Universidad Central del Paraguay &#160; J. Eulogio Estigarribia esq. Mons Bogarin&#160; Tel 605 700 – 665 262 / 4 web: www.central.edu.py Mail: info@central.edu.py Curso de Geotecnia de Cimentación &#160; Modulo I &#8211; Cimentaciones superficiales &#160; Malla Curricular Inicio de Clases: Confirmado 10 Alumnos inscriptos Inscripciones Abiertas en secretaria Cimentaciones superficiales&#160; l  Definición y Tipologías   [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="32" valign="top"></td>
<td width="268" valign="top">
<table cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="143" height="103" bgcolor="white">
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<div>
<p><strong>Universidad</strong></p>
<p><strong>Central del</strong></p>
<p><strong>Paraguay</strong><strong> </strong></p>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</td>
<td width="336" valign="top">J. Eulogio   Estigarribia esq. Mons Bogarin&nbsp;</p>
<p>Tel 605 700 – 665 262 / 4</p>
<p>web: <a href="http://www.central.edu.py/">www.central.edu.py</a></p>
<p>Mail: info@central.edu.py</td>
</tr>
<tr>
<td width="32" valign="top"></td>
<td width="268" valign="top"><strong>Curso de Geotecnia de Cimentación</strong></td>
<td width="336" valign="top"><strong> </strong>&nbsp;</p>
<p><strong>Modulo I &#8211; Cimentaciones   superficiales</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="32" valign="top"></td>
<td width="268" valign="top"><strong> </strong></td>
<td width="336" valign="top"><strong> </strong>&nbsp;</p>
<p><strong>Malla   Curricular</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="32" valign="top"></td>
<td width="268" valign="top">
<table cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="271" height="94" bgcolor="white">
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<div>
<p><strong>Inicio de Clases: </strong></p>
<p>Confirmado 10 Alumnos inscriptos</p>
<p>Inscripciones Abiertas en       secretaria</p>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="336" valign="top"><strong>Cimentaciones   superficiales</strong>&nbsp;</p>
<p><strong> </strong></p>
<p>l  <strong>Definición y Tipologías</strong></p>
<p>  <strong>Definición y Nomenclatura</strong></p>
<p>  <strong>Tipos</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>l  <strong>Capacidad de carga</strong></p>
<p>  <strong>Definiciones Básicas. Tipos   de presión sobre el terreno.</strong></p>
<p>  <strong>Presión de Hundimiento </strong></p>
<p>■        <strong>Suelos   Sin drenaje</strong></p>
<p>■        <strong>Suelos   Con drenaje</strong></p>
<p>■        <strong>Rocas</strong></p>
<p>  <strong>Presión admisible.   Coeficiente de seguridad </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>l  <strong>Asientos</strong></p>
<p>  <strong>Definiciones</strong></p>
<p>  <strong>Tipos de Asientos según   terreno</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>l  <strong>Cimentación de terraplenes</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>l    <strong>Mejoramiento   del terreno</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="32" valign="top"><strong> </strong></td>
<td width="268" valign="top"><strong>Duración:</strong>&nbsp;</p>
<p><strong>32   horas presenciales +</strong></p>
<p><strong>20   horas semipresenciales. </strong></p>
<p><strong>Lunes   y Jueves 18,45 a 22,00</strong></p>
<p><strong>o</strong></p>
<p><strong>Martes   y Viernes 15,00 a 18,30</strong></td>
<td width="336" valign="top"><em> </em>&nbsp;</p>
<p><em> </em></p>
<p><em> </em></p>
<p><em>Instructor:   Ing. Luis I. Gracia</em></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><a href="http://www.central.edu.py/wp-content/uploads/2011/08/CV-Luis-Gracia.pdf">Descargue el CV del Profesor Luis Gracia</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Curso De Postgrado En Didáctica Universitaria En La Universidad Central Del Paraguay</title>
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		<pubDate>Thu, 16 Jun 2011 11:53:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cursos]]></category>

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		<description><![CDATA[Duración: 4 Meses, 90 horas presenciales (cuatro horas semanales, una vez por semana), 70 doras a distancia. Total: 160 horas Cátedra. &#160; Incluye: Totalidad Del Material Didáctico. &#160; Horario: Sábados De 9:00 A 12:00 Y Viernes De 18:00 A 22:00 Horas &#160; Inicio: 13 De Marzo Del 2012 &#160; Dirección: J. Eulogio Estigarribia Esq. Monseñor Bogarín (A [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="http://www.central.edu.py/wp-content/uploads/2011/06/chalkboard-2.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-477" style="margin-left: 10px; margin-right: 10px;" title="Teacher cleaning chalkboard with duster" src="http://www.central.edu.py/wp-content/uploads/2011/06/chalkboard-2-300x300.jpg" alt="" width="300" height="300" /></a></strong></p>
<p><strong>Duración</strong>: 4 Meses, 90 horas presenciales (cuatro horas semanales, una vez por semana), 70 doras a distancia. <strong>Total:</strong> 160 horas Cátedra.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Incluye:</strong> Totalidad Del Material Didáctico.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Horario</strong>: Sábados De 9:00 A 12:00 Y Viernes De 18:00 A 22:00 Horas</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Inicio:</strong> 13 De Marzo Del 2012</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Dirección: </strong>J. Eulogio Estigarribia Esq. Monseñor Bogarín (A Dos Cuadras Del Shopping Mariscal López)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>INSCRIPCIONES AL TELÉFONO 605-700</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>REQUISITOS: </strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>1. TITULO UNIVERSITARIO</strong></p>
<p><strong>2. FOTOCOPIA DE CÉDULA DE IDENTIDAD</strong></p>
<p><strong>3. PAGO DE LA  MATRICULA</strong></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
<strong>Malla Curricular</strong></span></strong></p>
<ul>
<li>Planificación y Desarrollo      curricular</li>
<li>Estrategias de      Enseñanza-Aprendizaje en la Educación Superior.</li>
<li>Evaluación de la Enseñanza-Aprendizaje      en la Educación       Superior</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Costo de Didáctica</strong></p>
<p><strong>Contado: <strong>G. 2.000.000.-</strong></strong></p>
<p><strong>Financiado:</strong></p>
<p><strong>Matricula:G.    400.000.-</strong></p>
<p><strong>4 Cuotas: G.   450.000.-</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Calidad en Educación</title>
		<link>http://www.central.edu.py/noticia-1/</link>
		<comments>http://www.central.edu.py/noticia-1/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 30 Apr 2011 21:41:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Destacados]]></category>

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		<description><![CDATA[La calidad posee múltiples dimensiones, visiones e interpretaciones. Pero el problema no consiste en buscar una nueva definición de calidad, pues ya existen muchas en la literatura actual, sino determinar aquella que más convenga a la evaluación en las condiciones de la realidad paraguaya, sin olvidar que la calidad tiene que estar conjugada con la [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La calidad posee múltiples dimensiones, visiones e interpretaciones. Pero el problema no consiste en buscar una nueva definición de calidad, pues ya existen muchas en la literatura actual, sino determinar<br />
aquella que más convenga a la evaluación en las condiciones de la realidad paraguaya, sin olvidar que<br />
la calidad tiene que estar conjugada con la pertinencia y el impacto, pues no se puede concebir una<br />
institución universitaria de calidad que no sea pertinente en su entorno social.<br />
La pertinencia y la calidad, junto a la internacionalización, representan para la UCP, los tres<br />
aspectos claves que determinan la posición estratégica de la educación universitaria.<br />
El grado de pertinencia social de un programa o institución se mide por el impacto social que<br />
genera, por el flujo de repercusiones y de transformaciones de sentido que se producen objetivamente en la<br />
sociedad de su entorno, presumiblemente como efecto del cúmulo de aportes que realiza dicho programa.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
	</channel>
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